Læseplan for kriminal- og misbrugspræventiv undervisning Frederikssund Kommunale skolevæsen
Dellæseplan/tilføjelse til det obligatoriske emne Sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab.
Formålet med undervisningen.
- almene regler for social adfærd
- samfundets love og retssystem
- mulige konsekvenser af norm-, regel- og lovbrud
- individuelle og sociale sammenhænge, der kan udløse
- uhensigtsmæssig adfærd
at opøve elevernes færdighed i at bearbejde og løse:
- sociale problemer
- konflikter
- truende situationer
- at styrke holdninger og adfærd hos den enkelte elev, således at eleven selv kan vælge og vælge fra i givne situationer.
- at styrke den enkeltes mulighed for at tage ansvar for sig selv og fællesskabet med andre
- at styrke den enkeltes opfattelse af, hvad et misbrug kan medføre af:
- fysiske problemer
- psykiske problemer
- sociale problemer
Undervisningens placering
Emner, der er placeret under § 7:
1. Færdselslære.
2. Sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab.
3. Uddannelses-, erhvervs- og arbejdsorientering.
Kriminal- og misbrugspræventiv undervisning placeres som et delemne under det obligatoriske emne: " Sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab".
Undervisningens indhold
Fase 1
Bh. kl. - 3. kl.
Der skal arbejdes med normer og regler
Herunder bl.a.:
Dig selv og dit forhold til andre
- Mobning
- Hærværk og ødelæggelse
- Fristelser og rapserier
Fase 2
4. kl. - 7. kl.
Der skal arbejdes med kammeratskab, kriminalitet og misbrug.
Herunder bl.a.:
- Kammeraters indflydelse, gruppepres, isolation
- Mobning
- Bander
- Børne og ungdomskriminalitet
- Narkotika , piller, medicin, snifning og alkohol
Fase 3
8. kl. - 10. kl.
Der skal arbejdes med fritiden, kriminalitet, misbrug og massemediers indflydelse
Herunder bl.a.:
- Hvordan bliver fritiden positiv?
- Grupperinger (kulturelle forskelle)
- Seksuel kriminalitet
- Årsager til kriminalitet
- Straffelov m.m.
- Støtte og hjælpeforanstaltninger
- Årsager til misbrug
Det obligatoriske emne er uden selvstændig placering på skemaet. Kriminal- og misbrugspræventiv undervisning vil kunne finde sted i klassens tid, jf. folkeskolelovens § 18, stk. 5 , samt hvor det naturligt vil kunne indgå som en integreret del af folkeskolens øvrige fag.
Klasselæreren koordinerer arbejdet med klassens lærere, skolens SSP-medarbejder og skolens øvrige ressourcepersoner